Famílies de l'escola Arraona construeixen joguines amb material reciclat

Famílies de l'Escola Arraona jugant amb els seus fills i filles

Pares i mares de l'alumnat de P5 de l'escola Arraona, han entrat a les aules dels seus fills i filles per a construir amb ells, jocs i joguines amb materials reciclats. Concretament han elaborat un llapisser amb una capsa de sabates i uns prismàtics, fets amb rotllos de paper de WC.

El dimecres 20 de maig es va fer a l'aula  de P5A  i el dia 27 de maig, a la de P5B. La tallerista que ha dirigit les sessions és la Sara Agustí de l'empresa Marinva. 

El taller ha tingut molt bona acollida i ha servit per enfortir els vincles entre l'escola i les famílies. A més va comptar amb la implicació de les tutores.

Podeu veure més imatges del taller clicant a P5A o P5B. 

Esperem que les famílies s'engresquin i participin a properes activitats!

Experimentant amb les famílies de l'Escola Juan Ramón Jiménez

Famílies participant al taller

Durant els dies 5, 12 i 19 de maig, les famílies de l'alumnat de P4 han tingut l'oportunitat de participar en el taller "Experimentem en família"; una proposta d'activitats lúdiques i educatives  que fomenten la relació i la implicació activa de les famílies i els infants.
Aquesta activitat està dinamitzada per una professional de la Cooperativa de Serveis Socioeducatius Eines que treballa amb les famílies durant els tres dies a través del joc.

Tothom s'ho ha passat d'allò més bé mentre els pares i mares adquirien eines per reforçar el seu paper educatiu i la seva relació amb els seus fills i filles. Han compartit tres tardes a l'escola amb d'altres infants i famílies i el que més han valorat és aquest espai d'intercanvi d'experiències entre ells.

Aquí podeu veure alguna imatge de l'activitat.

"Contes amb Taller" a l'Escola Bressol Municipal Joan Montllor

La Rosa Fité amb dos participants al taller

Durant els dies 30 d'abril i 7 i 14 de maig les famílies de l'Escola Bressol Municipal Joan Montllor han pogut participar a les tres sessions del "Taller de contes en família", a càrrec de la Rosa Fité.

A cada sessió, de 90 minuts de durada, s'ha treballat el conte com a eina d'apropament i font de vocabulari, també com a recurs per a trobar aquell moment de tranquil·litat i sobretot, com a eina per educar els infants.

A cada sessió s'han explicat un parell o tres de contes, sempre adients a les edats dels nens i les nenes i, a continuació, s'ha realitzat el taller relacionat amb els contes explicats on queden implicats tant els progenitors, com els seus infants, per tal de treballar tots junts una estoneta i emportar-se un bon record a casa.

Durant les sessions es dediquen uns minuts a parlar de l'experiència, els dubtes i de com s'han sentit els participants. Podem dir que tothom en demana més i que les famílies que han participat han gaudit molt d'aquestes estones d'aprenentage compartides amb els seus fills i filles.

Podeu veure més fotos clicant aquí

Famílies de l'escola Amadeu Vives gaudeixen del Riu Ripoll

Famílies al Riu Ripoll

Una vintena de persones, entre adults i infants de l'escola Amadeu Vives, van fer el diumenge 17 de maig l'itinerari Riu Ripoll

La sortida forma part de les "Jornades de Senderisme" iniciades per l'escola aquest curs i que serveixen per cohesionar la comunitat educativa, fer esport i conèixer rutes pel rodal de la ciutat.

El guiatge, a càrrec de l'Ajuntament de Sabadell, va estar conduït per Xavier Jiménez, naturalista de la Secció Natura de la UES.

L'itinerari s'inicià sortint a peu des de la Bassa, coneixent la història del Pou de Glaç, veient el Molí de Sant Oleguer, Can Quadres, el Molí de les Tres Creus i el Molí de Fontanet, on el grup va fer una petita parada per esmorzar. Després van continuar visitant el Molí dels Nois Buxó, Ca la Daniela, el Pont de la Salut i el Molí d'en Torrella.

Estava previst que l'itinerari acabés al peu de la Torre de l'Aigua. Però algunes famílies es van animar per poder continuar passejant pel riu fins a arribar a la Font dels Gitanos a Can Puiggener.

Al llarg del recorregut van poder observar la vegetació i els animalons que viuen al riu. Fins i tot, els més petits, i també els grans, van gaudir observant una família d'ànecs que passejava pel riu.

Un matí ple de naturalesa i experiències que van fer que grans i petits gaudissin d'un dia excel·lent!!!

Per veure més imatge, feu click aquí!

Nova xerrada d'orientació a l'INS Escola Industrial

Imatge del cartell, extreta d'Internet

El passat dimecres, les famílies dels alumnes de l'INS Escola Industrial, van gaudir d'una xerrada sobre la influència de les famílies a l'hora de fer la tria sobre el futur acadèmic i professional per part de l'alumnat quan acaba la ESO.

La xerrada es va dur a terme tot tenint en compte les Jornades d'Orientació que el propi institut està duent a terme amb els alumnes i les famílies i va comptar amb l'assistència de 39 pares i mares.

Les sessions estaven obertes a l'interès de qualsevol persona amb fills a l'ESO, però sobretot hi van participar famílies amb joves que es troben en fase de transició educativa i tenen dubtes a propòsit dels itineraris i oportunitats de formació que ofereix el sistema educatiu.

La ponent es va centrar en el coneixement d'un mateix, els condicionants de les eleccions i els aspectes relacionats amb l'entorn. La reflexió construïda entre l'orientadora i els assistents va girar a l'entorn del mercat de treball, els estudis i les qualitats personals dels nostres fills i filles.

Els assistents van fer constar a les valoracions que els va resultar molt interessant i profitosa per acompanyar millor els fills i filles, en aquests moments clau de la seva trajectòria.

Xerrada "Bullying: com afrontar aquestes situacions" a l'escola La Salut

Imatge de la xerrada

L'Associació de pares i mares (AMPA) La Salut, juntament amb l'Ajuntament de Sabadell, van programar una xerrada sobre el Bullying, a càrrec de Lluïsa Castro, psicòloga i mediadora especialitzada en intervenció psicoeducativa i relació família-escola, realitzada el dimecres 29 d'abril, a les 8 de la tarda.

Va comptar amb una vintena de participants, la majoria pares i mares, així com els membres de l'AMPA de la mateixa escola.

En la seva dissertació la Lluïsa es va centrar a donar una visió global del tema a tractar des de diferents visions. 

Es va anar aproximant al tema tot sol·licitant la col·laboració dels assistents, fent-los reflexionar i animant-los a participar tot expressant els seus neguits i opinions vers el tema a tractar.

Va donar orientacions en relació al que es pot fer des de la família, sense deixar de recordar la importància que té la comunicació positiva amb els fills/es, l'autoconfiança, l'educació en valors de respecte i tolerància i tot el que té relació en l'acompanyament en el procés de creixement.